Σημεία για να εστιάσετε στο μάθημα:
Τι εννούμε όταν λέμε πως η Αθήνα έγινε σχολείο της Ελλάδας; Τι γνωρίζετε για τον Σωκράτη; Ποιος ήταν ο Ηρόδοτος και ο Θουκυδίδης; Τι γνωρίζετε γι' αυτούς και το έργο τους; Γιατί ήταν τόσ σημαντικο το θέατρο; Πώς ήταν φτιαγμένα τα θέατρα; Τι είδους εργα παίζονταν; Ποιων συγγραφέων;
Ιστορία Δ΄ Κεφ. 24 - Η Αθήνα γίνεται σχολείο της Ελλάδας
View more presentations or Upload your own.
Αρχαίο ελληνικό θέατρο
Ιστορία
Φιλοσοφία
0 Comments
Σημεία που πρέπει να εστιάσετε στο μάθημα:
Ποιες ήταν η Καρυάτιδες και τι ήταν τα ελγίνεια μάρμαρα;
Γνωρίζετε πως έχει και η Σκωτία τον "Παρθενώνα" της; Διαβάστε ένα πολύ ενδιαφέρον άρθρο και σχολιάστε.
Πατήστε πάνω στην εικόνα για να δείτε έναν "Παρθενώνα" φτιαγμένο από απαγορευμένα βιβλία.
ΜΙα από τις πιο γνωστές κόρες της Ακρόπολης είναι η Πεπλοφόρος. Πρώτα δείτε τη και σκεφτείτε ερωτήσεις που σας έρχονται στον νου βλέποντάς την. Υστερα μοιραστείτε τις σκέψεις και τις παρατηρήσεις της και τέλος αναζητήστε πληροφορίες γι' αυτήν το διαδίκτυο πατώντας στον υπερσύνδεσμο.
Στη συνέχεια κάντε κλικ στην εικόνα για να τη χρωματίσετε χρησιμοποιώντας μια εφαρμογή του Μουσείου της Ακρόπολης που τη φιλοξενεί. Αποθηκεύστε το έργο σας και μοιραστείτε το με τους συμμαθητές σας.
Παίξτε εδώ μαζί με τους γονείς σας ένα παιχνίδι για να γνωρίσετε καλύτερα τους αρχαίους ελληνικούς ναούς. Θυμηθείτε, δε βάζουμε ποτέ τα πραγματικά μας στοιχεία στους κωδικούς για να ξεκινήσουμε. Για ακόμη περισσότερα παιχνίδια, κάντε κλικ στην εικόνα!
Σημεία που πρέπει να εστιάσετε στο μάθημα:
Πρώτα διαβάστε και σχολιάστε το παράθεμα 2 του βιβλιου σας. Έπειτα πατήστε στο κουμπί για να δείτε ένα πολύ ενδιαφέρον άρθρο για τα παιχνίδια που έπαιζαν τα παιδιά στην Αρχαία Ελλάδα. Έπειτα χωριστείτε σε ομάδες και παίξτε όποια από αυτά θέλετε.
Διαβάστε το βιβλίο "Μυρρίνη, η μικρή Αθηναία" της Κατερίνας Σέρβη με εικονογράφηση της Λέλας Στρούτση από τις Εκδόσεις Πατάκη.
Σημεία που πρέπει να εστιάσετε στο μάθημα:
Η Αθήνα του Περικλή
Ακούστε το μάθημα
Γνωρίστε την προσωπικότητα του Περικλή καθώς και των ανθρώπων που βρίσκονταν γύρω του, όπως τα περιγράφει...η γάτα του η Ασπασία στα μικρά γατικά της Αργυρώς Πιπίνη.
Σημεία που πρέπει να εστιάσετε στο μάθημα:
Δείτε ένα ντοκιμαντέρ για το ιερό νησί της Δήλου.
Αν θέλετε να δείτε περισσότερα για τη Δήλο, μπορείτε να παρακολουθήσετε ένα ακόμη ντοκιμαντέρ πατώντας στην εικόνα.
Πατήστε στις εικόνες για να μάθετε περισσότερα για τους πρωταγωνιστές της εποχής!
Ακούστε το μάθημα εδώ.
Σημεία που πρέπει να εστιάσετε στο μάθημα:
Σημεία που πρέπει να εστιάσετε στο μάθημα:
Δείτε το σχεδιάγραμμα του μαθήματοςεδώ
Σημεία που πρέπει να εστιάσετε στο μάθημα:
Διαβάστε από το βιβλίο "Ιστορίες που τις είπε ο πόλεμος" για την Ναυμαχία της Σαλαμίνας.
Σημεία που πρέπει να εστιάσετε στο μάθημα:
Μελετήστε το σχεδιάγραμμα (πηγή Παίζοντας μαθαίνω)
Δείτε το μάθημα στην εκπαιδευτική τηλεόραση
Ο Λεωνίδας και η ηρωική μάχη στις Θερμοπύλες ενέπνευσε πολλούς καλλλιτέχνες και έργα τέχνης: ποιήματα, θεατρικά έργα, πίνακες ζωγραφικής ακόμη και ταινίες και κόμικς. Δείτε εδώ τον πίνακα "Ο Λεωνίδας στις Θερμοπύλες", από τον Ζακ-Λουί Νταβίντ, 1814. Καθόλου τυχαίο δεν είναι άλλωστε πως και ο Λόρδος Βύρων, που συμμετείχε πολλά χρόνια αργότερα στην ελληνική επανάσταση, είχε εμπνεστεί από την αυτοθυσία του Λεωνίδα και του είχε αφιερώσει ένα ποίημα.
Διαβάστε το βιβλίο του Βασίλη Κουτσιαρή και του Γιάννη Διακομανώλη από τις εκδόσεις Μίνωας.
Διαβάστε από το βιβλίο της Μαρίας Αγγελίδου και της Ίριδας Σαμαρτζή "Ιστορίες που τις είπε ο πόλεμος" τον "θρίαμβο των νικημένων".
Αναπαραστήστε έπειτα τη Μάχη των Θερμοπυλών με όποιον τρόπο θέλετε. Προτείνουμε τη ζωγραφική, την εικονική αναπαράσταση, το γραπτό κείμενο ( ποίημα, τραγούδι, επίγραμμα ή άλλο), τον θεατρικό μονόλογο κάποιου από τους πρωταγωνιστές της Ιστορίας, τον χορό ή τη μουσική. Μπορείτε φυσικά να κάνετε ό,τι άλλο σας εμπνέει!
Σημεία που πρέπει αν εστιάσετε στο μάθημα:
Δείτε το βίντεο με την ψηφιακή αναπαράσταση της μάχης του Μαραθώνα. Αναζητήστε και καταγράψτε στο τετράδιό σας τις εξής πληροφορίες:
Πότε έγινε η μάχη του Μαραθώνα; Ποιοι ήταν οι αντίπαλοι; Από πού ήρθαν οι Πέρσες; Πώς παρατάχθηκαν οι Έλληνες και οι Πλαταιείς; Πώς παρατάχτηκαν οι Πέρσες; Δείτε τις στολές των Περσών στην εικόνα του μαθήματος 15 στο Βιβλίο της Ιστορίας σας. Ποιος ήταν ο στρατηγός των Ελλήνων; Πόσοι ήταν οι Αθηναίοι ήρωες που θάφτηκαν κάτω από τον Τύμβο;
Πατήστε πάνω στην εικόνα του τύμβου του Μαραθώνα για να μάθετε περισσότερα για τη σπουδαία αυτή μάχη. Δείτε γιατί οι νεκροί δε θάφτηκαν στην Αθήνα αλλά στο πεδίο της μάχης.
Φτιάξτε την ιστοριοσκιτσογραφία της μάχης του Μαραθώνα.
Παραταχτείτε όπως οι Έλληνες στη μάχη του Μαραθώνα. Μόλις δοθεί το σήμα για επίθεση κυκλώστε τον εχθρό.
Ή φτιάξτε την παράταξη των αντιπάλων στρατών όπως τους έφτιαξε η Μαρία με τα playmobil. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε καραμέλες, όπως η Έλενα, ή φασόλια κόκκινα και φασόλια γίγαντες.
Για όσους αγαπούν την Ιστορία, πατώντας το κουμπί θα βρουν ακόμη περισσότερες πληροφορίες στην ιστοσελίδα Παιδίων Τόπος.
Εσείς γνωρίζετε τον Κρητικό Μαραθωνοδρόμο;
Διαβάστε από το βιβλίο "Ιστορίες που είπε ο πόλεμος" της Μαρίας Αγγελίδου και της Ίριδας Σαμαρτζή το κεφάλαιο "Η μάχη που κερδήθηκε τρέχοντας"
|
Archives
March 2018
Categories |
Γραμματομαζώματα... αριθμοσκορπίσματα